DAY 10 : Tantangan 10 Hari Menstimulasi Anak Suka Membaca

Setelah seminggu lebih, anak-anak membaca buku fiksi, Rabu (8/11/2017) kemarin anak-anak minta baca buku non fiksi. Saka mengambil buku “Pintar Sains 3” dari rak lemari. Buku tebal yang sebenarnya untuk anak usia SD itu sering kami buka bersama karena Saka senang melihat gambar didalamnya. Terutama gambar makhluk hidup pada zaman dulu, seperti dinosaurus.

Buku Pintar Sains 3

“Ma, ini apa?” tanya Saka saat melihat seekor binatang besar yang bisa terbang.

“Oh, ini pteranodon. Binatang yang bisa terbang. Badannya besar.”

Saya pun kemudian membuka buku itu sambil menjelaskan bahwa dahulu saat awal-awal bumi ada, terdapat berbagai makhluk hidup yang ukurannya besar-besar. Seperti dinosaurus dan pteranodon ini. Namun, lama kelamaan hewan besar itu punah karena terjadi bencana besar di bumi.

“Punah itu apa, Bunda?” tanya Reksa di sela-sela penjelasan saya.

“Punah itu mati semua. Tidak tersisa. Yang saat ini ada tinggal telur, tapak kaki dan tulang belulangnya yang sudah membatu. Ini, contoh fosilnya,” Saya menunjukkan gambar fosil telur dinosaurus.

“Kok bisa membatu, Bunda?”

“Karena terkubur lama di dalam tanah.”

Sambil tiduran, kami berbincang hangat tentang dinosaurus. Terus terang saya kurang begitu menguasai topik ini. Hanya pengetahuan global yang kurang mendalam. Perbincangan malam kemarin menyisakan PR untuk saya agar lebih mendalami topik bahasan yang akan kita diskusikan terlebih dahulu. Termasuk juga merencanakan aktivitas anak setelah sesi reading time agar lebih menarik.

Saka berpose di depan pohon literasinya

#GameLevel5

#Tantangan10Hari

#KualiahBunsayIIP

#ForThingsChangeIMustChangeFirst