Langsung ke konten utama

DAY 3 : Tantangan 10 Hari Family Project


Nama Project : Liburan Keluarga
Gagasan : Keluarga kami sehari-hari di rumah. Ayah bekerja di rumah. Bunda juga sudah setahun lebih SAHM. Reksa sekolah sampai jam 10.00 WIB. Sedang Saka sekolah tiga hari saja seminggu. Jadi, hampir setiap waktu kami berkumpul di rumah.
Pada saat-saat tertentu, berada di rumah terus juga bisa membuat kami jenuh. Dan jika kondisi tersebut dibiarkan berlarut-larut menjadi tidak baik untuk semua. Oleh karenanya, kami sepakat untuk berlibur bersama. Kami berharap, liburan setengah tahunan ini bisa menyegarkan pikiran seluruh anggota keluarga.
Penanggung Jawab : Bunda
Waktu Pelaksanaan : Sabtu-Minggu (12-13 Agustus 2017)

Berlibur di Jogja Bay (12 Agustus 2017)

Pelaksanaan : Liburan ala keluarga kami sangat sederhana. Tidak selalu keluar kota. Yang terpenting, kami bisa menginap di tempat penginapan yang mempunyai taman luas. Syukur-syukur di sekelilingnya masih banyak pepohonan besar. Mengapa? Karena kami menyukai keheningan. Kami tambah pusing jika berada di tempat keramaian terlalu lama. Hehe..
Setelah browsing tentang tempat penginapan yang kami inginkan, kami menetapkan salah satu penginapan di Jogja bagian utara. Selanjutnya, kami memilih satu wahana bermain yang disukai anak-anak. Dan pilihan jatuh pada Jogja Bay karena anak-anak senang bermain air. Sudah lama juga, anak-anak tidak renang.
Kami berangkat dari rumah pukul 13.00 WIB dan sampai di Jogja Bay pukul 14.15 WIB. Bersyukur, tempatnya belum penuh orang sehingga anak-anak bisa leluasa bermain. Berhubung kami liburan saat weekend, harga tiket lebih mahal. Untuk dewasa, Rp. 100.000 dan anak-anak Rp. 30.000. Seharusnya tiket anak-anak Rp. 60.000, namun karena follow akun instagram jogja bay, kami mendapat potongan 50%.
Reksa sangat antusias mencoba berbagai wahana permainan air. Terutama perosotan untuk anak-anak. Dia berulang naik turun perosotan sendiri. Sedang Saka, dia kurang begitu suka perosotan air. Dia lebih suka berenang di kolam khusus balita dan anak-anak. Hanya beberapa kali saja mencoba perosotan air. Selebihnya, Saka menyukai berenang dan bermain air pancuran. Hehe..
Awalnya saya mengira akan butuh waktu lama bermain air di Jogja Bay. Apalagi, wahananya yang tidak seperti kolam renang biasa. Saya menduga, kami akan keasyikan dan lupa diri. Hehe.. Ternyata dua jam di Jogja Bay rasanya sudah cukup. Pukul 16.30, kami ganti baju, sholat, kemudian mencari makan sore.
 
Foto di halte Jogja Bay (12/8/2017)
Apresiasi : Sewaktu dalam perjalanan ke tempat penginapan, saya bertanya kepada anak-anak, apakah mereka senang bermain di Jogja Bay? Reksa langsung bilang, asyik banget. Pun demikian dengan Saka. Tentu saja, asyik bagi Reksa berbeda dengan Saka. Jika Reksa menyukai perosotan dan ombak buatan yang penuh tantangan. Sebaliknya, Saka menyukai renang di kolam anak-anak yang penuh kedamaian. Hehe..
Bagaimana dengan ayah dan bunda? Kami merasakan hal yang sama. Saat bunda bilang bahwa wahana air seperti itu sudah pasti menghabiskan energi yang sangat banyak. Berapa listrik yang dibutuhkan untuk menggerakkan air? Berapa air yang dibutuhkan untuk mengisi tempat sebesar itu? Rasa-rasanya kok sayang sekali jika energi sebesar itu hanya untuk kesenangan manusia. Perasaan itu pun juga yang dirasakan oleh Ayah.
Pada akhir perbincangan, kami memutuskan untuk sekali saja ke tempat tersebut. Dan tidak ingin mencobanya lagi. Saat ini, anak-anak mungkin belum memahaminya. Semoga lambat laun mereka mengerti yang menjadi keputusan orang tuanya.

#Day3
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP

Label

Label:

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MENGENAL ANAK INDIGO MELALUI NOVEL

  Judul Buku : Misteri Anak Jagung Penulis : Wylvera Windayana Penerbit : PT. Penerbitan Pelangi Indonesia Cetakan : I, Januari 2013 Tebal Buku : 200 halaman Harga : Rp. 48.000,- Anda penasaran mengetahui siapa anak indigo itu, namun malas membaca buku The Indigo Children karya Lee Carroll dan Jan Tober? Saran saya, bacalah Misteri Anak Jagung. Novel remaja pertama yang ditulis oleh Wylvera Windayana ini mengisahkan tentang petualangan anak indigo dalam bingkai cerita misteri. Gantari – tokoh utama novel ini – sering dihantui oleh sosok Anak Jagung. Sosok itu seringkali muncul dalam mimpi-mimpinya. Sosok yang membuat Gantari penasaran sekaligus ketakutan. Selain muncul melalui mimpi, suara tangisan sosok misterius dari arah ladang jagung juga kerap mengusik telinganya. Apakah Legenda Anak Jagung yang diceritakan nenek Gantari itu benar-benar ada? Bersama Delia, Gantari berusaha mengungkap semuanya. Usaha mereka semakin terbuka ...
4 komentar
Baca selengkapnya

KRAAAK!

Oleh : Maftuha Jalal Semua penghuni laut sedang sibuk di taman terumbu karang. Ada yang menghias panggung dengan ganggang dan rumput laut. Ada yang latihan paduan suara. Ada juga yang latihan menari dengan diiringi tabuhan cangkang kerang. Namun, ada satu yang tidak bergabung. Dia adalah Lolo Lobster. Lolo Lobster duduk di rumahnya. Matanya menatap sedih ke arah bajunya yang robek. “Bagaimana bisa menari jika bajuku robek begini,” ratap Lolo. Dia teringat latihan-latihannya selama ini. Dia berharap bisa tampil menari di perayaan hari laut sedunia esok hari. Tapi, tadi sewaktu akan berangkat latihan, tanpa tahu kenapa bajunya tiba-tiba robek. Sayup-sayup Lolo mendengar suara cangkang kerang ditabuh. Wah, latihannya sudah mulai. Aduh, bagaimana ini? Aku harus mencari cara agar bisa tetap ikut latihan, pikirnya dalam hati. Dia pun berjalan ke arah lemari. Tapi saat baru menggerakkan tubuhnya ... “ KRAAAK” terdengar sebuah suara di bagian bawah tubuhnya. Lolo melihat ke...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

RANGKUMAN MATERI WEBINAR HOMESCHOOLING SESI 2

Lima bulan terakhir ini saya tertarik mempelajari model pendidikan homeschooling. Hari-hari saya berkutat dengan browsing dan browsing tentang apa itu homeschooling. Mengapa bisa begitu? Semua bermula dari kegelisahan saya saat masih tinggal dengan kakak perempuan saya yang mempunyai anak usia SD. Namanya Azkal (9 tahun). Setiap kali belajar bersama ibunya, setiap kali itu pula ia “ribut” dengan ibunya. Ibunya, kakak perempuan saya, merasa sejak duduk di kelas 3, Azkal susah sekali diajak belajar. Menurutnya, guru kelas Azkal kurang kreatif dalam mendidik. Seringkali hanya menyuruh anak mencatat materi pelajaran saja. Beberapa orang tua sudah menyampaikan keluhan tersebut ke pihak sekolah. Sayangnya, keluhan tersebut tidak diimbangi dengan perbaikan di pihak sang guru. Kondisi ini tidak berimbang dengan banyaknya materi pelajaran yang harus dipelajari siswa Sebenarnya materi pelajaran untuk SD kelas 3 belum begitu rumit. Hanya saja, sang guru menggunakan acuan Lembar Kegiatan ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya